開學囉~請收心並開始進行科展準備工作囉!

各位六年級的孩子們:
      第一週~第二週(8/29~9/11)進行的科展任務是:
      請收集你有興趣的科展相關資料 ,並決定研究主題.
      收集的資料請包含:
      1.研究方法
      2.需要的材料與設備
      第三週(9/12~9/18)會在課堂上寫研究計畫書
      研究計畫書的內容有:
      1.研究主題
      2.研究動機
      3.研究材料與設備
      4.大略的實驗步驟
     加油!期待有創意的點子出現喔~
                                                                                             書敏老師
                                     
     

下一週要開始報告囉~

1.下一週9月29日~10月2日~
   六年級各組要展開主題為颱風的報告囉~
   期待各小組精彩的報告!
2.下週各班要開始在課堂上寫科展計畫書~尚未準備好的孩子,要加緊腳步囉~

第一單元 天氣的變化

親愛的孩子們~
      此單元的主題-天氣,跟日常生活息息相關,建議有空時可閱讀"天氣"相關的科學文本增加相關知識.
      也可看一下氣象新聞,對此單元的學習是有幫助的喔!

科展進度-10月份

各位同學~
       第一階段的科展資料蒐集及科展主題是否確定了呢?

       若確定之後,可以開始著手進行研究動機的繕寫以及訂定研究目的,並可以開始根據研究目的列出需要的器材與設備!再進行討論將實驗步驟列出來!
   
     加油!期待你們的成果!

                                                                                                                書敏老師

開始想科展主題了嗎?

 1.如何找科展主題呢?
    日常生活經驗,
    科學相關文章,
    網路資源......等.
    都有可能會有好的主題出現喔!

 2.確認主題後,可以開始瀏覽相關實驗報告,開始構思屬於自己的科展設計.

 3.各班於9月22-26日這週,在課堂上寫出科展實驗設計!

 4.在尋找主題時,若有疑問,可以找老師一同討論!

同學們!加油!期待你們有很棒ㄉ主題及實驗設計!
                                                                                          書敏老師
                                                                 

六年級~動物小書開始開工囉~

同學們:開始動手設計"謎語書"吧!
請盡情發揮你們的創意!
期待你們的作品!

書敏老師